Ao realizar o plano de ensino atenta ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola e seu Plano Especial de Ação (PEA), sendo que ambos discutiriam durante o ano questões referentes aos “Direitos Humanos”, escolhi como objeto de estudo da Educação Física as brincadeiras. O projeto teve como objetivo específico apresentar questões que permeiam os Direitos Humanos e ampliar, discutir, aprofundar, ressignificar e produzir as diversas brincadeiras presentes no Brasil, Peru e Bolívia. As cidades citadas do Brasil foram o nosso ponto de partida. Como pano de fundo, estavam os seguintes direitos universais: não descriminar, direito a uma nacionalidade, direito à diversão e direito à Educação (NASCIMENTO, 2015, p.1)
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Conhecer a proposta curricular ou as orientações pedagógicas do local onde irá trabalhar e conhecer o PPP da Escola, atrelando os projetos da instituição com o seu planejamento
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