Ao realizar as Observações da prática docente referente ao Estágio Supervisionado III é necessário que o acadêmico tenha um olhar diferenciado sobre suas reflexões, ou seja, um olhar pedagógico, para entender o que há de estranho nas coisas comuns. Neste sentido, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta com relação a postura que o acadêmico deverá ter ao realizar as observações da prática docente na instituição escolar. I - Observar com cautela situações conflituosas, para analisar como a prática docente do (a) educador (a), frente aos seus alunos, pode ser um momento de aprendizagem para o acadêmico. Porém, o estagiário deve estar ciente de que neste momento ele não é o professor regente da sala de aula. Sendo assim, não cabe a ele interferir nas metodologias aplicadas; II - Durante as observações, mesmo o acadêmico não sendo o professor regente da sala de aula, é importante que ele observe as metodologias aplicadas para com aquela turma. Caso identifique que as mesmas não são propícias, é permitido e necessário que o acadêmico faça intervenções junto ao professor regente para que seja regularizada essa situação; III - Aproveitar o momento de observação dos Estágios Supervisionados para rever as diferentes práticas pedagógicas existentes na escola campo de estágio, a fim de moldar a sua própria prática como futuro docente; IV - Ter um olhar atento ao observar as pequenas atitudes dos professores em relação à mediação para com seus alunos em diferentes momentos do período escolar. Está correto o que se afirma em:.
Soluções para a tarefa
Resposta: alternativa 2
Explicação: se o estagiário está fã,Endo seu estágio ele não pode interromper o professor da sala
A alternativa correta sobre a prática docente referente ao Estágio Supervisionado. Alternativa B.
I. Correto. É importante que o estagiário reconheça sua função dentro de situações conflituosas dentro de aula, de forma a observar a forma e a postura adotada pelo professor mediante estes eventos.
II. Incorreta. Dentro de suas funções, o acadêmico não pode intervir em propostas metodológicas dentro do cenário de sala de aula.
III. Correta. Uma das principais propostas deste modelo de estágio se dá na observação de metodologias, para que se crie a sua própria de forma legítima.
IV. Correta. Sempre manter a atenção e observação ao educador, principalmente em relação à situações de mediação.
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