Ao realizar a Oficina de Alimentação Saudável na Unidade Básica de Saúde, foi identificada a dificuldade de acesso às verduras e hortaliças, devido ao custo e dificuldade de compra de produtos frescos. O grupo se organizou e, com auxílio de uma cooperativa e lideranças sociais locais, criaram uma horta comunitária num terreno desocupado cedido pela igreja. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. A prática educativa promoveu o autocuidado, integralidade e empoderamento social no grupo. b. A prática educativa promoveu a integralidade e a intersetorialidade no grupo. c. A prática educativa promoveu autocuidado, integralidade e intersetorialidade social no grupo. d. A prática educativa promoveu autocuidado, intersetorialidade e empoderamento social. e. A prática educativa promoveu a participação social, empoderamento e emancipação social no grupo.
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A prática educativa promoveu a participação social, empoderamento e emancipação social no grupo.
A prática educativa promoveu a participação social, empoderamento e emancipação social no grupo.
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A prática educativa promoveu a participação social , empoderamento e emancipação social no grupo.
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