Question

Ao questionarem a respeito dos tipos de integrações que se pode prever entre as disciplinas e quais são as repercussões no nível dos alunos em termos de integração das aquisições e no currículo, Roegiers e De Ketele (2004) fornecem alguns exemplos dessa integração. O exemplo que representa o modo de integração que consiste em situações que mobilizam as aquisições de várias disciplinas é:

a)
Agrupam-se as aprendizagens ligadas a várias disciplinas em temas integradores.

b)
Mantêm-se as disciplinas separadas umas das outras e privilegiam-se os conteúdos.

c)
Em certos momentos de aprendizagem, propõe-se ao aluno situações-problema, mobilizando as aquisições de várias disciplinas.

d)
Propõe-se ao aluno um quadro de pensamento e ação, mas cuja operacionalização se faz lentamente.

e)
Busca-se criar uma nova disciplina a partir de objetivos comuns em várias disciplinas.

Answer 1

Resposta:

C

Explicação:

c)

Em certos momentos de aprendizagem, propõe-se ao aluno situações-problema, mobilizando as aquisições de várias disciplinas.

RESPOSTA CORRETA

Neste modo de integração disciplinar, as aprendizagens são desenvolvidas em cada disciplina. A integração só é realizada quando um módulo exige a mobilização dos saberes adquiridos em uma ou mais disciplinas.

Answer 2

Resposta:

c)  Em certos momentos de aprendizagem, propõe-se ao aluno situações-problema, mobilizando as aquisições de várias disciplinas.

Explicação:

RESPOSTA CORRETA

Neste modo de integração disciplinar, as aprendizagens são desenvolvidas em cada disciplina. A integração só é realizada quando um módulo exige a mobilização dos saberes adquiridos em uma ou mais disciplinas.