Ao produzir um texto escrito o aluno deve expressar diversos procedimentos, pois nessa tarefa ele assume diversos papéis como: (de quem planeja, de quem lê para revisar e de quem corrige propriamente). Desta forma temos que levar em conta o funcionamento e funções da escrita assim as condições em que é produzida. O que está proposto na escrita deve estar bem claro para o interlocutor a finalidade do texto. É de grande importância que o professor e/ou colegas façam intervenções nessa produção, questionando, sugerindo formas mais adequadas para contemplar aquilo que o autor pretende dizer. Diante a estas afirmações, elabore um texto destacando a função de alunos e professores durante o processo de revisão do texto produzido.
Soluções para a tarefa
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Bom dia !
Ao produzir um texto o aluno deve estar consciente das regras gramaticais e das formas de coerência e coesão de sua produção.
Neste sentido, ele precisa estar atento aos detalhes neste processo, primeiramente é preciso escrever o texto e revisá-lo , depois disso, o professo entra em ação dando as avaliações e as correções a serem feitas.
Isso faz com que o aluno exercite sua escrita, de modo que as correções possibilitem novas e melhores elaborações textuais.
Ao produzir um texto o aluno deve estar consciente das regras gramaticais e das formas de coerência e coesão de sua produção.
Neste sentido, ele precisa estar atento aos detalhes neste processo, primeiramente é preciso escrever o texto e revisá-lo , depois disso, o professo entra em ação dando as avaliações e as correções a serem feitas.
Isso faz com que o aluno exercite sua escrita, de modo que as correções possibilitem novas e melhores elaborações textuais.
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