Question

“Ao priorizar a competência de leitura e escrita, o Currículo define a escola como espaço de cultura e de articulação de competências e de conteúdos disciplinares” (SÃO PAULO: SE, 2012, p. 7). Assim, é preciso reconhecer o sentido cultural das aprendizagens e que o Currículo é um recorte e uma expressão do que existe na cultura científica, artística e humanista, transposta para uma situação de aprendizagem. Desta forma, espera-se que:

a. a escola apoie a prática cultural incipiente dos alunos por meio dos conteúdos das áreas do conhecimento.
b. a aprendizagem resulte da coordenação de ações entre os componentes curriculares, do estímulo à vida cultural da escola e do fortalecimento de suas relações com a comunidade.
c. as horas de atividades extracurriculares sejam aumentadas, de forma a criar os espaços de cultura necessários ao desenvolvimento das aprendizagens.
d. a proposta pedagógica da escola seja apresentada a todos, mesmo sabendo que essa aproximação dificulta a inserção do aluno numa cultura mais ampla.

Answer 1

CORRETA: b. a aprendizagem resulte da coordenação de ações entre os componentes curriculares, do estímulo à vida cultural da escola e do fortalecimento de suas relações com a comunidade.