Ao planejar suas aulas de arte, o professor deve considerar os aspectos estéticos e artísticos que envolvem esse ato; deve, ainda, procurar equilibrar as atividades que farão com que seus estudantes aprendam as técnicas e passem a apreciar, simultaneamente, as manifestações artísticas com as quais têm contato.
Analise a situação a seguir.
Sendo você o coordenador pedagógico dessa escola, responda:
a) Existe algum equívoco na maneira como Joana desenvolve suas aulas?
b) Qual conselho você daria para a prática de Joana, a fim de mudar a situação com sua turma?
Soluções para a tarefa
Resposta:
a) Joana, embora esteja valendo-se de uma metodologia parcialmente correta para a educação em arte, precisa propor aos alunos um equilíbrio maior entre as ações que desenvolvam a estética e a arte em si.
b) Como coordenador pedagógico, desafiaria Joana a focar, além do que já vem fazendo, no fazer artístico por parte dos estudantes, colocando-os em movimento, para produzirem obras de autoria própria nas artes visuais, na dança, na música e no teatro. Assim, seus estudantes poderiam aprimorar ainda mais sua sensibilidade, a partir da criação artística.
Explicação:
Resposta:
Explicação:
Padrão de resposta esperado
a) Joana, embora esteja valendo-se de uma metodologia parcialmente correta para a educação em arte, precisa propor aos alunos um equilíbrio maior entre as ações que desenvolvam a estética e a arte em si.
b) Como coordenador pedagógico, desafiaria Joana a focar, além do que já vem fazendo, no fazer artístico por parte dos estudantes, colocando-os em movimento, para produzirem obras de autoria própria nas artes visuais, na dança, na música e no teatro. Assim, seus estudantes poderiam aprimorar ainda mais sua sensibilidade, a partir da criação artística.