Ao pensarmos sobre as características dos indivíduos, concluímos que, a característica definidora da constituição humana não é um somatório entre fatores inatos ou adquiridos pelo processo de aprendizagem, e sim, uma interação histórico-dialética entre os seres humanos e o meio social e cultural em que estão inseridos. Esta perspectiva expressa uma concepção de aprendizagem:
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o caráter de cada ser
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