Ao pensar na realidade educacional atual, inserida em um contexto de mercantilização da educação, ou seja, a educação enquanto moeda de troca, para manter a ordem excludente a que estamos inseridos, se faz pertinente refletir, o papel da escola nesse contexto, “[...] lócus onde se podem articular os interesses da classe trabalhadora” (CURY, 1986, p. 19). Sendo assim, ressalta-se seu duplo papel efetivo de?
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Resposta:
ordem e progresso
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