ao nos determos para refletir como as modalidades de eja e educação profissional são tratadas na lei de diretrizes e base – ldb nº 9.394/96, verificamos que elas tiveram, ao longo do contexto histórico da política educacional brasileira, trajetórias bem distintas, porém, com algumas semelhanças que as aproximam devido ao público a quem se destinam: enquanto a eja seguiu a insistente proposta de campanhas de erradicação do analfabetismo e de ofertas compensatórias, como o ensino supletivo, o campo da educação profissional foi redirecionado para o treinamento eficiente da mão de obra necessária ao avanço do capitalismo, principalmente o de base industrial (machado, 2009).
Soluções para a tarefa
Resposta:
De acordo com o texto, o que é correto afirmar em relação à Educação de Jovens e Adultos e à Educação Profissional?
I. O processo histórico das duas modalidades demonstra o (des)compromisso do Estado com a formação dos trabalhadores brasileiros.
II. A Educação Profissional e Tecnológica possui papel insignificante no desenvolvimento de uma formação que coloque em seu cerne a humanização e a democratização do progresso.
III. A formação de trabalhadores e de cidadãos no Brasil constitui-se, historicamente, a partir da categoria dualidade estrutural, uma trajetória educacional para as funções intelectuais ou instrumentais, e outra trajetória educacional para o desenvolvimento das forças produtivas.
IV. A Educação de Jovens e Adultos refere-se a uma educação permanente, com base no caráter incompleto do ser humano, cujo potencial de desenvolvimento e de adequação pode se atualizar apenas em quadros escolares.
As afirmativas corretas são I e III.
Explicação:
Resposta:
1 e 3
Explicação: