Ao longo da Unidade 3, conhecemos os passos para a construção de um diagrama de corpo livre. Nesse diagrama, representamos todas as forças e momentos atuantes sobre o corpo para, assim, realizar os cálculos necessários para a resolução de um problema de equilíbrio. Embasado(a) nesses conhecimentos, considere, então, uma gangorra de um parque de crianças formada por uma tábua de madeira homogênea, cujo ponto de rotação é localizado no centro de gravidade. Três crianças com mesmo peso querem sentar nessa gangorra de tal forma que esta fique em equilíbrio. Monte um diagrama de corpo livre, descrevendo os passos do sistema formado por essa gangorra e as três crianças. Faça as considerações necessárias para que essa gangorra fique em equilíbrio (suponha que uma das crianças sente em uma das extremidades da gangorra).
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A criança do lado esquerdo tera 30kg e a do lado direito 43kg
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