Question

Ao longo da história da língua de sinais, há nomes e feitos importantes para a educação dos surdos. A partir desta informação, leia atentamente os três nomes a seguir: Ludwik Zamenhof. L’Épée. Valerie Sutton. Agora, relacione o nome dos sujeitos com as ações que realizaram: I. Criou o esperanto. II. Criou os Sinais Metódicos. III. Idealizou a representação gráfica dos sinais. Escolha uma: a. Ludwik Zamenhof criou o“esperanto”, L’Épée idealizou a representação gráfica dos sinais e Valerie Sutton criou os “Sinais Metódicos”. b. nenhuma das alternativas anteriores está correta. c. Ludwik Zamenhof criou o “esperanto”; L’Épée criou os “Sinais Metódicos” e Valerie Sutton idealizou a representação gráfica dos sinais. d. Ludwik Zamenhofidealizou a representação gráfica dos sinais, L’Épée criou os “Sinais Metódicos” e Valerie Sutton criou o“esperanto”. e. Ludwik Zamenhof criou os “Sinais Metódicos”; L’Épée criou o “esperanto”; e Valerie Sutton idealizou a representação gráfica dos sinais.

Answer 1

Olá!

A alternativa E de fato está correta.

A influência da linguagem de sinais pode ser notada sobre sua construção gráfica pois elas não são construídas por mímicas, elas são analisadas a partir de uma estrutura assim como nosso alfabeto, as mímicas são outro tipo de representação e não se encaixam em LIBRAS.

Além disso,  as línguas de sinais não são superficiais, elas atuam de maneira complexa e por isso se faz necessária a construção de escolar bilíngues, para inclusive alunos não surdos aprenderem melhor sobre.

Valeu!