Ao formular o plano de curso para suas turmas do ensino médio, Arildo, professor de Educação Física do C.E. Comunidade Ômega, em Magé, RJ, decidiu nele inserir conhecimentos de Anatomia e Fisiologia Humanas a fim de subsidiar os estudantes para o autogerenciamento de atividades corporais. Nesse sentido, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN do Ensino Médio, espera-se que, no decorrer do curso, os alunos sejam capazes de:
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Olá,
d) compreender o funcionamento do organismo humano, de forma a reconhecer e modificar as atividades corporais, valorizando-as como recurso para melhoria de suas aptidões físicas.
A educação física no âmbito escolar nem sempre é valorizada como deveria ser, essa atividade requer inúmeras tentativas de fazer com as aptidões físicas dos alunos sejam melhoradas e com o tempo eles possam usar esses recursos para melhorar a vida.
Assim, a educação física é importante para estimular os alunos a praticarem atividades físicas além do âmbito escolar, estimulando saúde para os jovens e as crianças, fazendo com eles sejam mais eficientes no dia a dia.
d) compreender o funcionamento do organismo humano, de forma a reconhecer e modificar as atividades corporais, valorizando-as como recurso para melhoria de suas aptidões físicas.
A educação física no âmbito escolar nem sempre é valorizada como deveria ser, essa atividade requer inúmeras tentativas de fazer com as aptidões físicas dos alunos sejam melhoradas e com o tempo eles possam usar esses recursos para melhorar a vida.
Assim, a educação física é importante para estimular os alunos a praticarem atividades físicas além do âmbito escolar, estimulando saúde para os jovens e as crianças, fazendo com eles sejam mais eficientes no dia a dia.
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