Question

Ao estudar as obras de Paulo Freire, observamos que o conceito de educação estética, em Freire, diz respeito ao diálogo e ao estabelecimento de relações horizontais no exercício do fazer pedagógico; para Freire, “saber que não posso passar desapercebido pelos alunos, e que a maneira como me percebam me ajuda ou desajuda no cumprimento de minha tarefa de professor, aumenta em mim os cuidados com meu desempenho. Se a minha opção é democrática, progressiva, não posso ter uma prática reacionária, autoritária, elitista” (FREIRE, 2006).
Pondere sobre o texto acima e aponte, entre as opções abaixo, aquela que mais relação tem com a concepção freiriana acerca da educação estética.
Escolha uma:
a. Proposta educativa baseada nos saberes estabelecidos pelo professor.
b. Proposta educativa baseada na transmissão de saberes.
c. Proposta educativa que incentiva a ingenuidade.
d. Proposta educativa que incentive a visão crítica do mundo.
e. Proposta educativa baseada na divinação da ciência.

d. Proposta educativa que incentive a visão crítica do mundo. Correto

Answer 1

 Proposta educativa que incentive a visão crítica do mundo.