Ao estabelecer as diferenças e semelhanças entre os projetos de trabalho defendidos por Hernandez (1998) e outras estratégias de ensino, este autor aponta que as semelhanças existem porque se encontram numa tradição educativa que recolhe propostas da Escola Nova relacionadas com o papel da atividade e do estudo do próximo. A característica distinta da proposta de projetos de trabalho indicada pelo autor é:
Soluções para a tarefa
A característica distinta apontada por Hernández é: o fato de a aprendizagem e o ensino se realizarem mediante um percurso que nunca é fixo (alternativa B).
O ensino na visão de Hernández
Tanto o educador espanhol Fernando Hernández quanto Montserrat Ventura se baseiam nas ideias do filósofo John Dewey.
Para ambos, a teoria e a prática estão sempre relacionadas e o percurso da aprendizagem nunca é fixo. Em sala, o professor não age como um "transmissor" de conteúdos e sim como um pesquisador ao lado do aluno, participando ativamente do processo de ensino-aprendizagem.
Hernández também defende a aprendizagem a partir de projetos (coletivos e fundamentados na pesquisa), a partir das dúvidas e anseios reais dos alunos. O projeto deve partir do educando.
Para o autor, o projeto é uma concepção de ensino, não apenas uma metodologia.
Leia mais sobre aprendizagem em: https://brainly.com.br/tarefa/22463177
#SPJ4