ao entrarem na escola de educaçao infatil as crianças nada conhecer nao tem conhecimento previo relevantes o que da ao educado grande liberdade de ensino sem grandes preocupaçoes na elaboraçao do curriculos
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Não entendi bem sua pergunta mais ai vai, a criança quando entra na Escola de Educação Infantil, já chega com um conhecimento prévio, familiar, com experiência adquiridas no convívio familiar, o educador tem que estar atento aos sinais que cada criança dá, pois é através desses sinais que podemos conduzir a aprendizagem da criança.
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