Pedagogia, perguntado por eucenaqnathy2014, 1 ano atrás

“Ao ensinar/ educar as crianças, o adulto deverá, ainda, utilizar sempre um vocabulário vasto, além de usar nomenclaturas corretas e dar explicações coerentes, que satisfaçam o grau de desenvolvimento delas. Tornando mais claro, se um professor que trabalha com crianças de quatro anos fizer uso contínuo de diminutivos, certamente elas assim o farão; falarão como o modelo apresentado. Mas, em outro exemplo, se alguém disser às crianças que a gripe é causada por um vírus e lhes der uma explicação plausível sobre o que é ‘isso', elas sairão, no final de cada processo, de cada momento de ensino-aprendizagem, mais bem preparadas, com um vocabulário mais rico e, certamente, não falarão à outra pessoa que a gripe é causada por uns ‘bichinhos'...”

Soluções para a tarefa

Respondido por fatimacmarconi
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Resposta correta 

 o pensamento de Vygotsky . Ele afirmava que o professor tem um papel fundamental: o de interferir , provocando avanços na aprendizagem, adiantando o desenvolvimento. Era o que ele denominava de “bom ensino”

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