Pedagogia, perguntado por julianapereira71, 1 ano atrás

Ao ensinar a língua, tem-se por objetivo desenvolver quatro habilidades c comunicacionais básicas: ouvir, falar, ler e escrever. Para tanto, é imprescindível que o professor trabalhe em sala de aula com atividades que proporcionem o desenvolvimento da oralidade, leitura e produção de textos. Quando analisamos os avanços da pesquisa sobre a linguagem e o ensino de línguas, percebemos que tem prevalecido a concepção de linguagem que vem sendo chamada de interacionista. Quanto a concepção de linguagem interacionista podemos afirmar que

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
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Olá! 


Consegui achar parte do que faltava da pergunta, mas ainda sim não obtive as assertivas, vou te auxiliar apresentando os pontos principais da questão e espero te ajudar de alguma forma. Qualquer dúvida deixe nos comentários.


Bem, o ensino da língua portuguesa na perspectiva interacionista, se desenvolve como uma proposta alternativa, assim como um programa de pesquisa entre o inatismo e o empirismo, ou seja, nessa escola de pensamento, o conhecimento da linguagem está ligada ao processo indutivo e a formulação do conhecimento cognitivo. 

Por isso, para Piaget a língua é um entre todos os objetos de conhecimento, a que a criança acede graças às estruturas cognitivas, que vão sendo desenvolvidas ao longo de sua formação.


Até mais!



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