Ao educador é possível falar de quaisquer temas geográficos em sala de aula usando o globo terrestre, ou seja, temas que podem ser relacionados a conceitos físicos do planeta (como clima, solo, vegetação, relevo) e aos conceitos humanos (como população, economia, política). O professor deve ministrar essas aulas tendo como metodologia de ensino o globo terrestre. Sobre esse assunto, considere as asserções a seguir.
Os professores de Geografia devem perceber que a utilização de um globo terrestre facilita o entendimento das informações sobre localização no espaço em escala global, porém, seu uso não convém para se compreender qualquer acontecimento do dia a dia do aluno.
PORQUE
O globo terrestre é um recurso adequado para demonstrar a dinâmica espacial em grandes distâncias, possibilitando a compreensão, por exemplo, dos fluxos de transportes marítimos, aéreos, as migrações internacionais e questões geopolíticas.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa 2:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da primeira.
Alternativa 3:
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As duas asserções são proposições falsas.
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Resposta: alternativa 4
Explicação: no meu entender o uso do globo terrestre ajuda a compreender acontecimentos do dia a dia.
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