Ao discutir sobre o papel dos gráficos no dia a dia discente, não se pode deixar de abordar sobre a função social dos espaços educativos ao qual se incluem as instituições de ensino. Desta maneira, a escola como uma instituição responsável pela formação do indivíduo e não obstante o pedagogo, que também tem participação nesse processo de desenvolvimento, seja ele como docente ou como organizador do trabalho coletivo, devem primar pelo desenvolvimento do pensamento estatístico intencionando, e assim, que o indivíduo tenha as habilidades necessárias para interpretar e avaliar, de forma crítica, as informações e saberes, bem como utilizá-los no exercício de sua cidadania. Considerando o tema e a importância de uma alfabetização estatística, voltada para a leitura e interpretação gráfica já na Educação Básica, analise as afirmações a seguir: I. De acordo com Carvalho (2006), os gráficos podem e devem ser utilizados para inúmeras finalidades, porém sempre considerando a essência da transposição dos dados aos quais se pretende elucidar. II. Segundo Curcio (1989), os elementos gráficos são fundamentais para a representação de um conjunto de dados que assumem uma finalidade voltada à síntese e organização de informações quantitativas, forjando ótima ferramenta para se comunicar e classificar dados. III. Conforme Monteiro e Selva (2001), os gráficos vão muito além de meios para se expor uma informação, pois se tratam de uma ferramenta cultural que possibilita expandir a capacidade de entendimento e compreensão do indivíduo a fim de explorar as informações estatísticas ali contidas. IV. É papel exclusivo do docente a introdução da linguagem estatística, que permita aos alunos entendê-la como natural e assim oferecer condições para que os alunos possam ler, interpretar e compreender a linguagem gráfica em ambientes formais e informais de ensino. Sobre o tema e as afirmativas é correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 3:
I, II e III apenas.
Explicação: Páginas 104 e 105.
Não é um papel exclusivo do docente a introdução da linguagem estatística, ou seja, é importante que a interpretação das linguagens se conecte com as diferentes formas do saber, ou seja, a estatística deve ser aplicada no dia a dia, não apenas no ambiente escolar. Apenas, I, II e III.
Como a base da estatística pode ser exemplificada?
O uso da estatística como um instrumento para a matemática e as demais ciências, é uma forma organizar o pensamento profissional, considerando a tomada de decisões a partir dos dados obtidos.
Por fim, a forma como a estatística parte dos elementos gráficos se fundamentam a partir das atividades que acontecem ao nosso redor, como uma forma do indivíduo analisa-la.
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