Ao desenhar a sua sala de aula, Paula traçou um segmento de 6 cm, que correspondia ao comprimento da sala. Sabendo-se que a escala utilizada foi de 1:125, qual o comprimento real dessa sala?
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Para determinar o comprimento real da sala, observe que:
Como , temos que:
Logo, o comprimento real dessa sala é , ou seja, .
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