Pedagogia, perguntado por 10marcelopes10, 3 meses atrás

Ao delimitar as competências específicas da disciplina, que indicam como as competências gerais da Base devem ser expressas naquele componente, a Matemática pode ser conceituada como uma ciência humana, “fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas em diferentes momentos históricos”, mas também como uma…



a.
Ciência viva, “que tem por finalidade alicerçar descobertas e construções.


b.
Ciência viva, “que não contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções.


c.
Ciência viva, “que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções.


d.
Ciência viva, “que contribui apenas para solucionar problemas científicos e te para alicerçar descobertas e construções.


e.
Ciência viva, “que contribui para solucionar problemas tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções.

Soluções para a tarefa

Respondido por 9xtbwtwhmg
5

Resposta:

c

Explicação:

corrigido por Unifatecie


marlon2016apgct: Os métodos de ensino ganharam muita ênfase, pois, seriam privilegiadas atividades em pequenos grupos, com a utilização de material didático e os ambientes de sala de aula deveriam ser estimulantes para que os alunos pudessem construir o conceito matemático a partir de situações vivenciadas.

Sendo assim, a Escola Nova defendia:
Respondido por ronanhenrique34
1

Resposta:

c.

Ciência viva, “que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções.

Explicação:

Ao delimitar as competências específicas da disciplina, que indicam como as competências gerais da Base devem ser expressas naquele componente, a Matemática pode ser conceituada como uma ciência humana, “fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas em diferentes momentos históricos”, mas também como uma…

a.

Ciência viva, “que contribui apenas para solucionar problemas científicos e te para alicerçar descobertas e construções.

b.

Ciência viva, “que tem por finalidade alicerçar descobertas e construções.

c.

Ciência viva, “que contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções.

d.

Ciência viva, “que contribui para solucionar problemas tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções.

e.

Ciência viva, “que não contribui para solucionar problemas científicos e tecnológicos e para alicerçar descobertas e construções.

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