Question

Ao criar Aritmética da Emília, Emília no país da Gramática, Geografia da Dona Benta, Serões da Dona Benta, Histórias das Invenções, O poço do Visconde e A reforma da Natureza, Monteiro Lobato a. reforça as disciplinas propostas pelo currículo escolar sem apresentar qualquer posicionamento diferente daquele adotado nas escolas. b. revela sua consonância com os demais escritores, restringindo-se à reprodução da história nacional. c. revela sua filiação à literatura como pretexto para o ensino de matérias escolares. d. tenta inovar, mas mantém o discurso das histórias nacionais a fim de manter-se como livro de leitura nas escolas. e. faz contraposição à escola convencional, alvo de frequentes críticas das personagens lobatianas, o Sítio do Pica-Pau Amarelo surge como uma escola alternativa.

Answer 1

Resposta correta é a Letra E:  faz contraposição à escola convencional, alvo de frequentes críticas das personagens lobatianas, o Sítio do Pica-Pau Amarelo surge como uma escola alternativa.

Answer 2

Resposta:

Resposta correta é a Letra E:  faz contraposição à escola convencional, alvo de frequentes críticas das personagens lobatianas, o Sítio do Pica-Pau Amarelo surge como uma escola alternativa.

Explicação: