Ao construir um gráfico de Dispersão para analisar a relação existente entre as variáveis “Falta nas Aulas” e “Nota na Prova”, Cláudio afirmou, a partir do gráfico a seguir que as variáveis eram:
rayanneaparecidareis:
Acho que Inversamente proporcionais
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8
Resposta:
Inversamente proporcionais.
Explicação:
Como o gráfico apresenta que quanto maior o número de faltas menor é a nota obtida pelo aluno, é preciso deduzir que as variáveis “Falta” e “Nota” são inversamente proporcionai.
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