Ao considerar a prática da leitura como um processo composto por fases, o professor, a partir de uma metodologia que privilegie a formação do aluno-leitor, pode trabalhar com estratégias de pré-leitura, desenvolvimento da leitura e pós-leitura, a fim de otimizar o desempenho de seus alunos. A partir dessa possibilidade de abordagem da leitura em fases escolares, associe as duas colunas aos momentos de leitura explícitos abaixo: (1) Pré-leiura ( ) Nessa fase, que é mais solitária, o aluno-leitor não precisa escrever – ele mesmo decide. (2) Desenvolvimento da leitura ( ) Olhar o texto, averiguar sua extensão, o autor, se apresenta ilustrações, considerar o tema – tudo isso é próprio da fase. (3) Pós-leitura ( ) Suas hipóteses iniciais sobre o livros foram confirmadas ou não? ( ) A partir do título do livro, da ilustração da capa e da resenha da quarta-capa, teça 5 hipóteses sobre fatos, temas etc. Que devem aparecer no desenrolar da narrativa. ( ) Para textos mais curtos, essa etapa requer leitura integral, ininterrupta e silenciosa. Quando o texto for mais longo, como um romance, há necessidade de planejar o momento de interromper o processo. A sequência correta desta classificação é:
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A pré-leitura envolve análise prévia dos elementos do texto, no desenvolvimento da leitura o leitor apenas lê e faz o julgamento do texto e na pós-leitura um julgamento final sobre o que foi lido é executado.
Portanto, a ordem correta de associação é: 2, 1, 3, 1, 2.
Quais são as fases de leitura?
Além das etapas de pré-leitura, desenvolvimento da leitura e pós-leitura, também podemos dividir o processo de leitura nas fases de:
- Decodificação: fase primária da leitura, é a habilidade de entender os símbolos e a sintaxe da língua utilizada.
- Compreensão: fase em que o leitor identifica o sentido do texto, sua estrutura e contexto inserido.
- Interpretação: é nessa fase que o leitor, além de compreender, interage com o texto e captura as informações implícitas.
- Retenção: é a fase ativa de retenção de informações e conhecimentos apresentados no texto.
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Resposta:
2, 1, 3, 1, 2
Explicação:
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