Ao conhecermos a história da matemática, podemos entender melhor os contextos em que ela foi desenvolvida e assim compreendê-la de forma mais íntegra.
PIZZIRANI, Flávia; BRAGA, Maria Dalvirene; MENEZES, Josinalva Estacio. Aprendizagem da Matemática. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2017. Adaptado.
As necessidades do homem em diferentes momentos da história foram responsáveis por descobertas matemáticas capazes de atendê-las. Analise as afirmativas a seguir, considerando o desenvolvimento da Matemática enquanto Ciência:
I) Em um primeiro momento, esses saberes eram empíricos e, muitas vezes, inconscientes.
CONTUDO
II) Essa condição mudou, e os saberes matemáticos passaram a ser estudados, documentados e provados.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
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As duas alternativas estão corretas é a II é a justificativa da I.
O ser humano sempre precisou entender o motivo pelo qual as coisas aconteciam, contudo no princípio isso partia do subconsciente sem necessidade de comprovar e validar fatos.
Com a inserção da razão esse fato mudou a ponto de o ser humano necessitar de justificativas plausíveis para retirar sua dúvidas, o que levou ao desenvolvimento de muitas ciências dentre elas a matemática.
Bons estudos!
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Resposta:
Letra A. (as asserções I e II são verdadeiras e II comp. I.
RESPOSTA NA PAGINA 9 e 24 do livro.
Explicação:
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