Ao analisarmos a história das lutas podemos estabelecer uma relação direta com a evolução das sociedades. Considerando que o estudo da história possibilita a reflexão sobre o passado para que pensemos sobre o presente e futuro, qual das estratégias descritas abaixo deve ser utilizadas, nas aulas de Educação Física na escola, com o intuito de discutir a temática lutas e política. a) O professor deve solicitar uma pesquisa aos estudantes sobre os principais golpes do judô e pedir que elaborem um seminário, no qual cada grupo de estudantes deve apresentar um golpe a seus colegas. b)O professor deve solicitar uma pesquisa aos estudantes sobre a história das lutas e organizar um painel com as modalidades de lutas existentes e os períodos históricos, nos quais ela surgiram. c) O professor deve solicitar aos estudantes que procurem, em suas comunidades, dialogar com mestres e professores de lutas para colherem informações acerca das tradições existentes nas diversas modalidades. d)O professor deve exibir um filme que trata da história Lutas e organizar um debate sobre a utilização desta luta enquanto estratégias de guerra entre as civilizações orientais. e)Nenhuma das anteriores.
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