Português, perguntado por juhvpinheiro, 1 ano atrás

Ao analisar a conjunção “mas”, que inicia a fala de Susanita no último quadrinho, é possível perceber que, além de relacionar duas partes do texto, ela desempenha a função de

A
criar uma oposição de ideias, o que deixa o texto sem coerência e sem coesão.

B
reforçar a resposta que já havia dado a Mafalda no primeiro quadrinho.

C
evitar a ambiguidade de todos os detalhes contados por Susanita sobre a cegonha.

D
permitir a compreensão interna de cada uma das duas partes da fala de Susanita.

E
reforçar o sentido da primeira parte da fala de Susanita acerca da cegonha.

Soluções para a tarefa

Respondido por jalves26
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Alternativa B.

Além de criar uma oposição de ideias entre a fato de a cegonha ter trazido Susanita e o fato de ela não ter pergunta o motivo de ela a ter trazido, a conjunção "mas" ajuda a reforçar a resposta que Susanita havia dado a Mafalda no primeiro quadrinho.

Ela havia respondida que não sabia qual era o objetivo de estarem no mundo. Assim, ao afirmar que não se lembrou de perguntar à cegonha o motivo de esta tê-la trazido, Susanita dá uma explicação para o fato de não saber responder a pergunta de Mafalda.

Anexos:
Respondido por GuilhermeClementino
3

Resposta:

B) reforçar a resposta que já havia dado a Mafalda no primeiro quadrinho.

Explicação:

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