Question

Ao abordarmos a temática das pesquisas, inevitavelmente tratamos da construção do conhecimento. Nesse sentido, o material didático produzido por Gimenes (2019) destaca, ao discutir o conceito e a estrutura de uma investigação, que existem quatro diferentes tipos de conhecimento, cujas bases são distintas, mas podem se conectar entre si, ou seja, são passíveis de utilização, ainda que parcialmente, para contribuir a alguma explicação referente a outro tipo de conhecimento.

GIMENES, E. R. Métodos de pesquisa aplicados à gestão pública. Maringá: Unicesumar, 2019.

Sobre os tipos de conhecimento, analise as afirmações a seguir:

I. Caracterizado pela verdade absoluta e pela impossibilidade de verificação.
II. Preocupado com o pensamento crítico, não com a efetividade das coisas.
III. Decorrente de questionamentos que levam à busca por concretizações.
IV. De caráter empírico, construído por experiências ao longo da vida.
V. Assume a possibilidade de falhar por conta de replicação de análises.

É correto afirmar que corresponde(m) ao conhecimento científico:
Alternativas
Alternativa 1:
I e IV, apenas.

Alternativa 2:
III e V, apenas.

Alternativa 3:
I, II e III, apenas.

Alternativa 4:
II, IV e V, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III, IV e V.

Answer 1

Resposta:

No meu entender é a 4 a correta

Answer 2

Resposta: Alternativa 5

Explicação: Pag 22 do livro

O tipo que podemos denominar como mais simples ou menos complexo

seria o conhecimento popular, também denominado empírico, vulgar ou

o senso comum, que consistiria no conjunto de crenças e informações que acumulamos

ao longo da vida, sem preocupação direta com atos reflexivos ou com

investigações.

O conhecimento religioso ou teológico tem como premissa a busca por verdades

absolutas, que seriam aquelas que somente a fé seria capaz de explicar. Tal

conhecimento não seria passível de verificação, uma vez que a religião seria sua

explicação, de modo que, levado ao limite, haveria o argumento de que os valores

religiosos são incontestáveis.

O conhecimento filosófico tem como premissa a relação do homem com seu

cotidiano, analisada sob a perspectiva crítica e reflexiva, porém sem preocupação

com a efetivação dessa relação, o que significa que é um tipo de conhecimento

que considera especulações da relação entre o homem e seu cotidiano, sem preocupação

com verificar como essa relação, de fato, ocorre.

Por fim, o conhecimento científico destoa dos demais tipos por conta de sua

caracterização como falível, real e verificável. É um tipo de conhecimento que

emerge a partir de dúvidas e que pode ser comprovado concretamente, já que é

passível de investigação, verificação e replicação por meio de métodos e técnicas

de coleta de dados, de análise e de interpretação de resultados.