Question

Antonio Carlos Gomes da Costa, pesquisador e autor de vários livros sobre protagonismo infanto-juvenil, nos alerta para posturas e ações desencadeadas pelos adultos nas unidades escolares que se apresentam como uma pseudoparticipação dos alunos no desenvolvimento de ações e atividades e nos processos decisórios. Como exemplo desse tipo de participação, o autor destaca as seguintes modalidades:
a) A participação verdadeira, a participação decorativa e a participação manipulada.
b) A participação emblemática, a participação decorativa e a participação verdadeira.
c)A participação decorativa, a participação manipulada e a participação simbólica.
d) A participação verdadeira, a participação emblemática e a participação articulada.
e) A participação simbólica, a participação emblemática e a participação articulada

Answer 1

A alternativa correta é a e) A participação simbólica, a participação emblemática e a participação articulada.

O conceito de participação pode possuir uma carga que atinde aspectos de modadlidades simbólicas, emblemáticas e de estrutura. Podendo ser referida como um consenso de que a participação ocorre no âmbito genérico, com envolvimento e a ideia de se tornar parte de algo.

A especificidade do conceito foi adquirido pela aprticipação de um número significativo de termas, como o acesso as esferas sociais, a capacidade decisória no contexto das organizações e etc.

Espero ter ajudado.

Answer 2

Resposta:

a resposta correta é participação manipulada, participação decorativa, e participação simbólica.