Antes dos números terem símbolos os representando, o homem utilizava diversas formas para marcar quantas coisas possuía, uma delas era colocar pedras, simbolizando cada objeto (como ovelhas e galinhas) num alforje (sacola). Assim, se no final do dia, ao recolher as ovelhas, já tendo usado pedras para representar cada uma delas, se sobrasse uma pedra no alforje, significava que havia perdido uma ovelha. Leia as afirmativas a seguir e defina quais sentenças a seguir listam a história dos números naturais: Para representar objetos, utilizava-se nós em cordas, riscos em ossos e pedras em alforjes. Os símbolos egípcios eram baseados nos atuais múltiplos de dez, pois a quantidade de objetos era associada aos dedos das mãos. Nos símbolos egípcios, já havia aquele que representava o número cinco, e esse era baseado em uma mão. O sistema que utilizamos atualmente é chamado de sistema indo-arábico, com os símbolos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. Está correto o que se afirma em: a. Apenas I, II e IV. b. Apenas II e IV. c. Apenas I, II e III. d. Apenas I e II. e. Apenas II, III e IV.
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Explicação passo a passo:
I, II e IV
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