Antes de qualquer tentativa de discussão de técnica, de materiais, de métodos para uma aula dinâmica, assim, é preciso, indispensável mesmo, que o professor se ache "repousado" no saber de que a pedra fundamental é a curiosidade do ser humano. É ela que me faz perguntar, conhecer, atuar, mais perguntar, reconhecer (FREIRE, 1996, p. 52).
Soluções para a tarefa
Resposta:Paulo Freire foi, com certeza, um dos nossos maiores educadores, entre os poucos
que lograram reconhecimento internacional. Sua figura carismática provoca
adesões, por vezes de caráter pré-crítico, em contraste com o que postulava sua
pedagogia. Após sua morte, ocorrida em 1997, a uma maior distância, sua obra
deverá ser objeto de análise mais isentas, evidenciando-se mais claramente o seu
significado no nosso contexto. Qualquer que seja, porém, a avaliação a que se
chegue, é irrecusável o reconhecimento de sua coerência na luta pela educação dos
deserdados e oprimidos que no início do século XX, no contexto da “globalização
neoliberal”, compõem a massa crescente dos excluídos. Por isso seu nome
permanecerá de uma pedagogia progressista e de esquerda. (2007, p. 333)
Explicação:
Resposta:
A curiosidade do ser humano deve pautar e motivar o trabalho docente junto aos alunos
Explicação:
A curiosidade do ser humano deve pautar e motivar o trabalho docente junto aos alunos