Question

Andreia é coordenadora pedagógica e decidiu organizar uma serie de encontros com os professores da sua escola para introduzi-los nas metodologias ativas e nas inovações educacionais. Andréia decidiu que, no primeiro encontro, ela iria iniciar perguntando aos professores quais eram os principais problemas que enfrentam na sala de aula. Ela esperava que os professores mencionassem a falta de interesse, a falta de conhecimentos prévios dos alunos e a indisciplina. A partir dessas respostas, Andreia planejou um conjunto de perguntas que levassem aos professores a analisar quais poderiam ser as causas desses problemas. Assim, o que ela buscava era que os professores começassem a perceber que muitos dos problemas que mencionavam eram sintomas e não causas em si mesmas. Era queria que, com tais discussões os professores passaram a olhar para sua prática para começar a encontrar alguns motivos do desinteresse dos alunos. A seguir, Andreia iria utilizar um vídeo onde introduziria as ideias básicas das metodologias ativas. A partir de tais ideias, os professores seriam desafiados a elaborar um plano de aula onde eles utilizassem uma metodologia ativa. Para Andreia esse seria o momento central do encontro e aquele que permitiria que os professores começassem a produzir saberes em torno das metodologias ativas ao mesmo tempo que mobilizariam tais saberes para compreender uma situação profissional complexa.



A partir do contexto apresentado analise as seguintes afirmações:

I. O trabalho de Andreia pode ser considerado inovador, mas não constitui um exemplo de metodologia ativa na formação de professores.

II. O trabalho de Andreia é um exemplo de utilização de metodologias ativas na formação de professores.

III. O trabalho de Andreia é um exemplo de utilização de metodologias tradicionais na formação de professores.

IV. O trabalho de Andreia não poderia ser considerado nem uma inovação educacional nem um exemplo de utilização das metodologias ativas na formação de professores.

Considerando o contexto apresentado, é verdadeiro o que se afirma em:

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Answer 1

Resposta:

Letra B - Apenas a II

Explicação:

corrigido pelo AVA

Answer 2

Sobre a metodologia ativa podemos afirmar que Apenas a II.

As metodologias ativas estão presentes no trabalho de Andreia na formação de professores considerando ainda que as metodologias ativas ainda podem potencializar por meio da integração e do desenvolvimento de tecnologias que são digitais.

O que é a metodologia ativa?

A metodologia ativa é uma ferramenta de ensino-aprendizagem em que aluno é o protagonista desse processo enquanto o professor é um papel de suporte e ainda facilitador. O aluno é estimulado a ser autônomo de forma a construir seu próprio tipo de conhecimentos.

Saiba mais sobre metodologia ativa em https://brainly.com.br/tarefa/46699563

Espero ter ajudado.