Analise os empecilhos para a inserção profissional dos ex-escravos no início da República brasileira.
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Os ex-escravos não haviam recebido educação dos seus captores, eram vítimas de preconceitos raciais e não contavam com recursos familiares para que pudesse se especializar em um ofício ou abrir um negócio próprio, de modo que viviam em situação de extrema precariedade.
Era como se a sua vida tivesse começado em 1889, tendo de "se virar", por meio dos poucos serviços que conseguiam, e construir casa, sustentar as suas famílias e educar os seus filhos para que não tivessem uma vida tão difícil quanto a deles mesmos, o que era, por si só, um enorme desafio.
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