Question

analise o "caso da sas institute": presença constante (e muitas vezes vencedora) nos rankings dos melhores lugares para trabalhar desde o início da década de 1990, o sas institute, líder de softwares de inteligência, deve esse ambiente à sua cultura, que enfatiza a liberdade e a confiança, premia a inovação, motiva os colaboradores a encarar desafios novos e apoia o crescimento individual. além do excelente ambiente de trabalho, oferece benefícios como bons salários, cinco semanas de férias (seis depois de uma década de trabalho), flexibilidade de horário e participação nos lucros. ao contrário de outros líderes, que veem nas longas jornadas um sinal de compromisso, james goodnight – presidente executivo da empresa – afirma que tempo demais no ambiente de trabalho prejudica a vida familiar. "se a família sofre por causa do trabalho, o profissional não consegue atuar bem." o resultado dessa filosofia é que, em um setor com rotatividade superior a 20%, o índice do sas é de 4%. (fonte: adaptado de cerri e pizarro. operação "felicidade". hsm, on-line, 17 fev. 2016) enunciado: alguns autores, como medeiros e ferreira (2011), apresentam uma visão crítica sobre os programas de qualidade de vida propostos pelas empresas e propõem uma diferenciação entre aqueles que têm foco em "cuidar" dos efeitos negativos do trabalho e aqueles que objetivam "retirar" as causas do mal-estar e dos problemas no ambiente organizacional. considerando essa visão, julgue como o caso da sas institute pode ser classificado:

Answer 1

Resposta:

Adota uma "perspectiva preventiva", pois minimiza o surgimento de problemas atingindo de forma ampla a cultura e os processos de gestão.

Explicação:

abordagem com “perspectiva preventiva”, segundo

os autores, teria como propósito atenuar ou remover os problemas causadores do  mal-estar provocado pelas condições, organização e relações socioprofissionais de  trabalho, como falta de equilíbrio entre a vida pessoal e trabalho, falta de segurança,  lideranças despreparadas, dentre outros fatores.