Analise as asserções a seguir: I - O tempo de desenvolvimento de competências é igual para todos os estudantes. II - Quando o aluno aprende, consegue aplicar o conhecimento aprendido. III - A avaliação deve respeitar as capacidades de cada aluno. IV - Avaliar não deve ser um ato de punição. Assinale a alternativa que presenta a sequência CORRETA: a. V – F – V – F. b. F – V – V – V. c. F – V – F – V. d. V – V – F – F. e. F – F – V – V.
Soluções para a tarefa
I - (F) Cada aluno tem seu próprio tempo de aprendizagem.
II - (V) Um sinal de aprendizado do aluno é utilizá-lo, na prática, ou repassar os ensinamentos para outras pessoas.
III - (V) A avaliação deve seguir critérios de nível de elaboração conforme idade e/ou deficiência física/mental de cada aluno.
IV - (V) Avaliar é apenas um teste, mas não define conhecimento do aluno, que pode ficar nervoso e indisposto ou ter algum problema familiar, podendo se dedicar melhor depois.
A alternativa correta em relação às asserções é a letra B.
Aprendizado do aluno
I - (F) Têm alunos que assimilam mais rápido o assunto, enquanto outros requerem mais tempo, podendo variar conforme matéria.
II - (V) O aluno aprende quando usa o conhecimento no dia a dia ou explica para outros.
III - (V) A avaliação deve ser apropriada para cada aluno conforme suas capacitações.
IV - (V) Avaliar é uma maneira de computar uma nota, mas não mede inteligência do aluno, apenas determina se estudou a tempo para a prova.
Entenda mais sobre aprendizado do aluno aqui:
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#SPJ1
Resposta:
F V V V
Explicação: