Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1971 tinha urgência em organizar o ensino e o currículo. Isso fica evidente em seus artigos 1º e 4º, PORQUE II. Para os militares, a escola tinha o papel de divulgar ideologias favoráveis à implementação da sua visão de mundo no projeto da sociedade capitalista. A educação foi vista como um meio para se alcançar o desenvolvimento do país. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Soluções para a tarefa
A alternativa 4 é a que melhor se aplica como correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Assim, vale ressaltar que no período da ditadura, a implementação do sistema curricular foi dado pelos militares de modo a expor suas ideologias da base, ou seja, do pilar da formação do homem.
Por isso, além dos artigos 1 e 4, o segundo dialoga sobre o fato das aulas serem ministradas em estabelecimentos criados ou reorganizados sob critérios que assegurassem a plena utilização dos seus recursos materiais, sem duplicação de meios para a exposição do conhecimento.
Até a próxima.
Resposta: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Explicação: Pag. 27
O discurso que envolvia a LDB de 1971 foi de transformação e adequação da sociedade ao determinado período histórico, por meio da própria escola. Para os militares, a escola tinha o papel de divulgar ideologias favoráveis à implementação da sua visão de mundo no projeto da sociedade capitalista. A educação foi vista como um meio para se alcançar o desenvolvimento do país. Segue alguns pontos centrais da LDB de 1971:
■ estabeleceu o ensino de 1° (primário) e 2° graus (médio): “Art. 1º – O ensino de 1º e 2º graus tem por objetivo geral proporcionar ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de auto-realização, qualificação para o trabalho e preparo para o exercício consciente da cidadania” (BRASIL, 1971, on-line); determinou, em relação ao currículos do ensino de 1º e 2º graus, um núcleo comum obrigatório em âmbito nacional, e uma parte diversificada para atender, conforme as necessidades e possibilidades concretas, às peculiaridades locais aos planos dos estabelecimentos e às diferenças individuais dos alunos (Art. 4º);
Espero ter esclarecido! Obrigada.