Analise as afirmativas sobre a avaliação na educação infantil assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Ao avaliar o desenvolvimento da criança, deve-se levar em conta as situações de aprendizagem que foram oferecidas a ela.
( ) A avaliação tem por objetivo classificar e agrupar as crianças de acordo com o nível de desenvolvimento de cada uma.
( ) A avaliação na educação infantil deve acontecer de maneira formal por meio de provas escritas elaboradas pelo coordenador pedagógico.
( ) Por meio da avaliação, o professor pode obter dados sobre o processo de aprendizagem das crianças e reorientar a sua prática.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
a) V V F F.
b) F F V V.
c) F V V F.
d) V F F V.
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A alternativa D é a que melhor se refere ao processo de avaliação, onde nem sempre o educador precisa realizar a avaliação formal para buscar entender como a turma se desenvolve. Logo, V-F-F-V. O processo de avaliação democrático, deve auxiliar no desenvolvimento cognitivo do aluno, o incluindo e não o diferenciando dos demais.
Deste modo, é importante que o método de avaliação democrática esteja sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno está inteirado nesse processo.
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