Analise as afirmações seguintes referentes às características da criança de quatro a seis anos sobre o seu desenvolvimento da capacidade motora. I - O repertório de gestos instrumentais torna-se progressivo e preciso. Com isso, atos que exigem vários segmentos motores como recortar, colar ou encaixar tornam-se sofisticados. II - Há uma maior tendência lúdica em transformar objetos e gestos em outras coisas e direções. Uma tesoura vira um avião, uma espada transforma-se num cavalo de pau e vice-versa. III - A dimensão expressiva do gesto motor são os "atos simbólicos" nos quais a criança imita, faz de conta. Dar um tchau, mirar e apontar para o céu. Nessas situações, o imitar desempenha papel fundamental. É correto o que se afirma em:
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Apenas a I e II estão corretas.
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Olá!
As afirmativas I e II estão corretas.
As crianças entre 4 e 6 anos são bem mais maduras do que as mais jovens, nessa faixa etária há um aumento de vocabulário, gestos e métodos de comunicação.
Além disso, há mais tendencia lúdica, deixando de lado um pouco o lado literal das coisas, fingindo que objetos comuns são outras coisas.
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