Analise as afirmações abaixo:
I - Tudo aquilo que o aluno vive e vê, pode-se constituir em currículo: conteúdos, conhecimento científico, cultura, acontecimentos, conhecimentos gerais, meio ambiente, saúde, música, etc.
Porque
II - Atualmente currículo é tudo que acontece na vida de uma criança, na vida de seus pais e professor. Tudo que cerca o aluno, em todas as horas do dia, constitui matéria para o currículo.
Assinale a alternativa correta:
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As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira
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I é verdadeiro, pois currículo é tudo aquilo que a escola pode ensinar ou ajudar a compreender, e tudo que faz parte da vivência do aluno é, potencialmente, algo que a escola pode ensinar ou esclarecer, embora, muitas vezes, o currículo se limite a temas "acadêmicos".
II é verdadeiro, mesmo que este "currículo de experiências" seja, por vezes, pouco explorado pela escola, todos estes elementos são partes constituintes do desenvolvimento cultural das crianças, sendo parte fundamental de seu sucesso ou fracasso escolar.
II não justifica I na medida que não dá razões pelas quais tudo pode ser parte do currículo.
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