Analise as afirmações a seguir:
I. A avaliação não consiste em só avaliar o aluno, mas o contexto escolar na suaI. totalidade, permitindo fazer um diagnóstico para sanar as dificuldades do processo de aprendizagem, no sentido teórico e prático.
II. A avaliação não pode ser considerada um elemento isolado no planejamento e que visa unicamente classificar os alunos.
III. A avaliação tem apenas a função de controle. Avaliamos para atribuir um resultado e o aluno passará a estudar apenas para obter uma nota.
IV. Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, por isso a avaliação deve ser diagnóstica e inclusiva.
Marque a alternativa correta:
a) Nenhuma das afirmativas está correta.
b) Apenas a alternativa I está correta.
c) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
d) Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.
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Resposta:
letra D
Explicação:
esta correta
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Com relação a avaliação educacional, estão corretas as afirmativas I, II e IV (Alternativa D).
Avaliação educacional
A avaliação é um instrumento utilizado no sistema escolar que possui uma ampla variedade de funções, sendo uma delas a identificação dos conhecimentos, atitudes e/ou aptidões adquiridas pelos alunos, demonstrando se os objetivos de ensino foram atingidos.
Além disso, também permite identificar quais são as dificuldades dos educandos, possibilitando saná-las, bem como avaliar o contexto escolar como um todo.
Aprenda mais sobre avaliação educacional:
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Anexos:
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