Question

Analise a reportagem em destaque:

Manaus (AM) – No cenário acadêmico, os estudantes indígenas enfrentam desafios diários: deslocamentos das comunidades de origem até a universidade, que está localizada na cidade, preconceitos dos não-indígenas, dificuldades financeiras para custear alimentação e o aluguel de um local para morar, entre outros. A vontade de aprender, desenvolver, trilhar novos conhecimentos, muitas vezes, é um estímulo para que continuem nessa jornada.
Em 2013, o governo federal criou o Programa Bolsa Permanência (PBP) para ofertar um benefício financeiro aos estudantes indígenas, quilombolas e em situação de vulnerabilidade socioeconômica de universidades públicas. O recurso é oriundo do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).
Apesar dos impactos positivos causados por essa medida, para favorecer diversos estudante pelo país, o funcionamento do programa foi ameaçado e quase extinto em 2018, o que gerou uma revolta nos estudantes universitários que dependem desse benefício para sobreviver nas cidades onde cursam o ensino superior. [...]
Segundo o Ministério da Educação (MEC), desde o mês maio de 2016 as inscrições para o Programa Bolsa Permanência (PBP) são destinadas exclusivamente para estudantes indígenas e quilombolas. Naquele ano foram 24.455 alunos inscritos. Em 2017: 24.076 estudantes, em 2018: 19.454, e até o mês de setembro de 2019 foram 19.428 alunos beneficiados pelo programa. Com relação ao contingenciamento de verbas do governo federal no PBP, o MEC disse que “o orçamento do programa não sofreu contingenciamento”.
Na região Norte, o PBP beneficia nos estados 6.458 estudantes, sendo: 133 no Acre; 1180 no Amazonas; 581 no Amapá; 2573 no Pará; 273 em Rondônia; 652 em Roraima; 1066 em Tocantins.


De acordo com a compreensão da reportagem acima e da situação dos indígenas brasileiros no âmbito educacional, analise as afirmações a seguir:

( ) Os povos indígenas brasileiros conseguiram a partir da Lei 11.645/2008 seu direito de frequentar escolas urbanas e de se matricular nas Universidades públicas e/ou federais.
( ) Quando um indígena decide optar por uma carreira acadêmica ele precisa renunciar seus aspectos culturais e fica impedido de frequentar a aldeia enquanto estiver na Universidade.
( ) A Constituição de 1988 coloca em pauta a necessidade de manutenção da identidade étnica, possibilitando que a escola indígena se tornasse um instrumento de valorização das línguas, dos saberes e das tradições indígenas.
( ) Uma parte da sociedade brasileira possui um olhar deturpado quanto aos indígenas. Estas pessoas acreditam que os nativos devem viver isolados em suas aldeias, sem acesso ao universo dos brancos. Neste caso, não devem frequentar Universidades.

Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta de afirmações verdadeiras V e falsas F.
Alternativas
Alternativa 1
V, V, F, V.

Alternativa 2
V, V, V, F.

Alternativa 3
F, V, V, V.

Alternativa 4
F, F, V, V.

Alternativa 5
V, F, V, V.

Answer 1

Resposta:

ALTERNATIVA 4 FFVV

Explicação: Na minha opinião, a alternativa 4 se encaixa bem como resposta, a lei 11.645/2008 , é o ensino da cultura indígena nas escolas e os indígenas não precisam renunciar a cultura para entrarem em uma universidade.