Question

Analise a cena de sala de aula descrita e responda em seguida ao que se pede. Na sala de aula da professora Doralice Silva, 1º. Ano do Ensino Fundamental, escola pública, existem vinte e cinco crianças. Dentre estas, três inclusões, sendo um menino com espectro autista, uma menina com deficiência intelectual e um menino com diagnóstico de hiperatividade. Durante o planejamento de uma sequência didática para trabalhar o sistema de escrita alfabética, Doralice considerou a possibilidade de flexibilização curricular para atender a seguinte realidade: três alunos não estão alfabéticos (um aluno encontra-se na hipótese pré-silábica, outro na hipótese de escrita silábica com valor sonoro estável convencional e o terceiro na hipótese silábica-alfabética). Assinale a alternativa que melhor define a perspectiva teórica correspondente a essas hipóteses (Pré-silábica; Silábica; Silábica-alfabética e Alfabética).
Escolha uma opção:
a. A Pré-História da Escrita (Luria e Vigotski 1988)
b. Metodologia da Sequência Didática ( Dolz, Noverraz e Schneuwly, 2004)
c. Teoria da Enunciação e dos Gêneros Discursivos (Mikhail Bakhtin, 1992)
d. Psicogênese da Língua Escrita (FERREIRO e TEBEROSKY, 1979)
e. Teoria dos gêneros Textuais (Bronckart, 2003)

Answer 1

Resposta:

ner jxbzkb,ch,gdVTJGDjDB,xgjTS SghbsDBTJsGxxsskkkkkkkkkkkkkkokl

Answer 2

Resposta:

Letra D

Explicação:

Acertei na faculdade .