Analise a afirmação em questão: "Podemos afirmar que avaliamos para estabelecer um julgamento de valor a determinados objetos, situações ou fenômenos. Ao avaliarmos, emitimos uma opinião favorável ou não frente ao que observamos, ao que poderá nos orientar a tomada de decisão frente à situação avaliada". Com base nessa afirmação escolha as questões que se coadunam com a afirmativa apresentada: Resposta correta Resposta incorreta. O autor define que a teoria da avaliação é o julgamento positivo ou negativo frente ao que o avaliador (professor) considera subjetivamente. A avaliação, segundo apresentado, é sempre uma ação que visa uma outra ação (a posteriori), ou seja, avaliação é uma ação-meio para dar causa à uma outra ação, denominada ação-fim. Segundo o autor, a avaliação é uma opinião pessoal que não necessariamente tem a ver com o conteúdo apresentado, pois sua natureza subjetiva (opinião) não necessariamente é passível de verificação formal. Ao afirmar que a avaliação visa um fim, o autor condiciona a avalição a critérios morais e mesmo religiosos. A) I-A; II-A; III-A; IV-A B) I-B; II-B; III-B; IV-B C) I-A; II-A; III-A; IV-B D) I-A; II-A; III-B; IV-B E) I-B; II-A; III-A; IV-B
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Resposta:
B) eu acho que é a b .......
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Resposta: I-A; II-A; III-B; IV-B
Explicação: As afirmações I e II são verdadeiras pelo nexo causal apresentado entre objetivo e ação o que pressupõe a relação entre teoria da ação e a ação efetiva. Já as afirmações III e IV incorrem em um erro de extrapolação, pois a afirmativa não trata da ontologia da ciência educacional, mas de uma extrapolação ao texto apresentado.
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