Ana Maria sempre foi uma professora preocupada com a aprendizagem de seus alunos, porém, muitas vezes, durante a trajetória na profissão, sua didática era contestada pelo modelo vigente da época. Ela sempre foi contrária à fragmentação do conteúdo e, consequentemente, da fragmentação do conhecimento; era contrária, também, a manuais de ensino e da figura do professor como um técnico para o desenvolvimento da aprendizagem. Assim, constata-se que Ana Maria era contrária a um modelo didático específico. Considerando o conteúdo estudado, assinale a alternativa que apresenta corretamente esse modelo didático.
Alternativas
Alternativa 1:
Didática Tecnicista.
Alternativa 2:
Didática Tradicional.
Alternativa 3:
Didática da Escola Nova.
Alternativa 4:
Abordagem Progressista.
Alternativa 5:
Pedagogia Histórico-Crítica.
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Alternativa 1:
Didática Tecnicista.
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