Ana Mae Barbosa é uma das mais importantes arte-educadoras brasileiras, seus estudos envolvendo as complexas relações culturais que influenciaram o ensino de arte e a sua proposta metodológica que contempla as instâncias epistemológicas do raciocínio artístico, trouxeram grandes contribuições a educação, mais especificamente, ao ensino de arte no Brasil.
Elaborado pelo professor.
Considerando a abordagem teórica-metodológica para o ensino de arte proposta por Ana Mae Barbosa, avalie as assertivas abaixo:
I. A abordagem triangular envolve as instâncias do fazer, da decodificação e da informação.
II. A falta ou a exclusividade de uma das instâncias da abordagem proposta por Ana Mae não reverbera, prejudicialmente, na formação dos alunos.
III. Como cada etapa encontra-se relacionada com a outra, a abordagem triangular deixa de ser um triângulo para ser círculo.
É correto o que se afirma em:
Alternativa 1: I, apenas.
Alternativa 2: I e II, apenas.
Alternativa 3: I e III, apenas.
Alternativa 4: II e III, apenas.
Alternativa 5: I, II e III.
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alternativa 3
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Alternativa 3: I e III, apenas.
Explicação:
Correta - I. A abordagem triangular envolve as instâncias do fazer, da decodificação e da informação.
Errada - II. A falta ou a exclusividade de uma das instâncias da abordagem proposta por Ana Mae não reverbera, prejudicialmente, na formação dos alunos.
Correta - III. Como cada etapa encontra-se relacionada com a outra, a abordagem triangular deixa de ser um triângulo para ser círculo.
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