Biologia, perguntado por KatiaDias11, 11 meses atrás

Ana Lucia, grávida de 35 semanas, deu entrada na maternidade municipal, com fortes contrações e sangramento. Após o nascimento, o bebê, do sexo masculino foi imediatamente encaminhado para a Unidade de Terapia Intensiva (UTI) neonatal. O tratamento da fisioterapia neonatal conta com a assistência na área respiratória e motora, objetivando prevenir ou atenuar alterações causadas por patologias respiratórias causadas pela hospitalização, realizar a manutenção ou ainda normalização e estabilização dos padrões motores do recém-nascido como tônus e trofismo muscular e estimular e acompanhar o Desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM). Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A intervenção precoce de uma equipe multidisciplinar apresenta bons resultados. Os fatores ambientais encontrados na UTI interferem na motricidade e também no atraso do desenvolvimento da imagem corporal da criança. PORQUE II. A anóxia perinatal é a principal condição clínica capaz de levar o recém nascido a uma disfunção neurológica, sendo que os neonatos de Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) necessitam ser supervisionados e encaminhados à serviços preventivos e reabilitacionais. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Soluções para a tarefa

Respondido por chirleidaiane
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.


fabianassneves: corretíssimo
Respondido por Brendinha23
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Resposta:

A resposta é : As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

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