Pedagogia, perguntado por juliarbarros8027, 1 ano atrás

Ana, 12 anos, com diagnóstico de surdez, matriculada no 6º ano do Ensino Fundamental II, possui pouco domínio de Libras, a estudante é agitada, possui dificuldades na compreensão dos conteúdos propostos em sua interpretação, leitura e escrita e apresenta dificuldades no relacionamento com seus colegas, professores e intérprete de Libras em sala de aula. Após ler o capítulo três do livro de Fundamentos das Dificuldades de Aprendizagem e realizar leituras complementares, Defina Deficiência Auditiva e que encaminhamentos podemos realizar para melhorar o desempenho pedagógico de Ana e sua relação social e afetiva com as pessoas. Sua resposta deve conter entre 10 e 15 linhas.

Soluções para a tarefa

Respondido por adrinesena
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Resposta:

A dislexia auditiva caracteriza-se pela dificuldade em distinguir semelhanças e diferenças entre sons acusticamente próximos. O processo de ouvir correta  mente tem grande influência na capacidade de ler e escrever, e uma dificuldade, por mais sutil que seja na recepção do som, pode prejudicar a grafia das palavras, bem como comprometer a compreensão dos conceitos básicos de leitura e escrita.

Explicação:

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