Aline tem 38 anos, é diabética, asmática e fumante há mais de 15 anos. Ela é costureira e
trabalha em uma confecção de roupas esportivas. Após um dia de trabalho, ao retornar de bicicleta
para casa, Aline foi assaltada por um grupo de adolescentes, quando foi arremessada ao chão e
espancada. Um motorista que passava pelo local, afugentou os agressores e chamou o resgate para
ajudá-la. Aline passou por um atendimento pré-hospitalar ainda na ambulância e foi encaminhada
para o hospital, onde foram realizados diversos exames laboratoriais e de imagem para verificar apresença de outras lesões além das escoriações presentes em decorrência do espancamento. Após
a análise dos resultados dos exames, foi observado que Aline apresentava um trauma raquimedular
com hemissecção de medula espinal, que resultou em edema com diminuição do tônus muscular
e plegia de membros inferiores, identificada pelos médicos como reversível.
No momento da alta hospitalar Aline recebeu orientações do enfermeiro sobre os cuidados
específicos que devem ser realizados em ambiente domiciliar. Também foi comunicado à família de
Aline que, ainda como parte do tratamento, a mesma precisaria realizar fisioterapia motora para
reversão da plegia. Além da indicação da fisioterapia, Aline recebeu encaminhamento para
atendimento ambulatorial para a realização dos curativos diários, ou sempre que necessário, nas
escoriações resultantes do espancamento, bem como atendimento nutricional para evitar processos
musculares degenerativos que poderiam ocorrer até sua total reabilitação. Para o tratamento das
dores e prevenir possíveis infecções foram prescritos antibióticos e anti-inflamatórios. Para o
acompanhamento da lesão medular foram solicitados novos exames de imagens para o retorno ao
atendimento médico.
Aline é divorciada e tem duas filhas menores, sendo a única pessoa que trabalha em sua
casa. Devido à burocracia, ela ainda não recebeu o auxílio doença e não tem condições para buscar
um atendimento particular. Dessa forma, sua mãe buscou atendimento na Unidade Básica de Saúde
(UBS) próxima à sua residência para saber como proceder diante dessa situação.IMPORTANTE: Após a leitura da SGA e devidas reflexões, elaborem um texto que integre e
relacione os pontos levantados em “Desenvolvimento”, mencionado abaixo, com a situação-
problema apresentada. Para isso, busque soluções para os problemas apresentados a seguir, mas,
lembrem-se de que TODOS os desafios propostos devem ser respondidos fazendo a relação entre a
SGA apresentada e a respectiva teoria. Portanto, é fundamental apresentar poder argumentativo e
boa fundamentação das justificativas.
Para o desenvolvimento do trabalho, a equipe deverá consultar e se fundamentar nas
teleaulas, webaulas, sugestões de leitura e no livro-texto disponível na Biblioteca Digital, bem como,
contar com a orientação dos tutores a distância por meio do sistema de mensagens.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
eita quem é isso tudo ai? tô querendo saber
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