Aline Robert, pesquisadora francesa, divide ; classifica o funcionamento do conhecimento pelos alunos em 3 níveis: O técnico, o mobilizável e o disponível.
De acordo com a autora o aluno põe em funcionamento um conhecimento de nível técnico quando resolve uma questão simples que corresponde a uma aplicação imediata de um teorema, de uma propriedade, de uma definição ou de uma fórmula. Elabore uma questão de simples resolução e apresente o resultado da mesma de modo a evidenciar o nível técnico.
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vc pode elaborar uma equação de primeiro grau simples
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